安居区：开设三大“课堂”，扎实开展教育扶贫感恩教育—

抓实“第一课堂”。充分发挥课堂教学主渠道作用，全面实施感恩教育进课堂工作，将感恩教育渗透入学科教学之中，切实做到“计划、教材、师资、课时”四落实，全区共落实兼职教师96名，开发校本教材79套，评选感恩教育优秀课件13个，集中培训师资500余人次。丰富“第二课堂”。把感恩教育纳入全区德育“一月一主题”活动范畴，将春、秋季开学第一个月作为“感恩教育集中宣传教育月”，通过感谢信征文比赛、国旗下讲话、校外实践等活动，促使学生获得感恩体验。截至目前，全区共评选优秀征文36篇，开展国旗下讲话186校次，到敬老院、贫困村开展实践活动826人次。创设“家长课堂”。利用家长会、告家长书、校讯通等平台，通过小手牵大手，引导贫困生家长和家庭树立自强自立和感恩意识。累计召开家长会126校次，发放告家长书7000余份，编制校训通短信2万余条，发放宣传单6.5万张、宣传海报1000张。