本网讯（谢 甜）为推进全县各小学群文阅读活动的广泛开展，大英县教科所自3月以来，围绕“开启群文阅读教学教研之路，打造语文卓越课堂，提升学生核心素养，助推整本书的阅读”这一主题，开展了一系列活动。

3月16至17日，各学区根据文件精神，结合自身学校实际，选派县级参赛选手及研究团队参加了成都市电子科大附小举行的“鲁迅主题群文阅读及整本书阅读”培训活动。在如何解读学生五大核心素养在课堂中的发展，如何进行学科内渗透式整合，如何构建核心素养课堂等方面得到很大的提升。

为更进一步推进该县群文阅读及整本书阅读活动的的全面开展，激发孩子阅读兴趣，教给孩子们阅读的方法，3月20日，大英县教科所组织了全县300多名语文教师参培，观摩射洪教研室及射洪小学语文团队带来的群文阅读及整本书阅读优质课展示，聆听了陈清华校长的“整本书阅读探究与实践”主题讲座，为全县语文教师做了优秀教法和学法指导，使全县语文教师逐步掌握群文教学方法，整本书阅读指导方法，为下一步全县赛课活动打下坚实的基础。

经过一两个月的准备和系列活动，全县各小学 “群文阅读和整本书阅读”取得了良好成效。为了推广阶段性成果，丰富小学语文阅读教学的内容和形式，培养学生的学科核心素养，提升育人质量，大英县教科所和新华文轩大英分公司于4月3日至4日联合举行了小学语文“文轩杯·群文阅读及整本书阅读”赛课活动。评委们按照评课标准，从“读物遴选、教学设计、课堂管控、教学效果、教师基本功”五个方面进行现场评审。赛课活动结束后，教科所小教室主任钱欣就开展此次阅读活动的意义、展开阅读活动的目标及方法、如何提升孩子的阅读兴趣、提升教师的专业素养等方面做了专题发言。谢贵林主任总结了该县教育新成果，分析了教育新动向，激励老师们爱岗敬业，不断进取。

此次系列活动的开展，代表着大英县小学语文群文阅读及整本书阅读正式启动。通过这样的“组合拳”形式，各校的阅读活动定将会如火如荼开展下去。