为了进一步促进教师专业成长，改进教学方法，拓展教研渠道，优化教研资源，切实发挥校际教研的独特作用，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，促进学校之间的交流与合作，实现教学教研工作的新跨越，进一步提高学校整体教育教学质量，东板小学与胜观小学结合两校实际情况，举行了两校联合教研活动。

　　12月8日中午1时，胜观小学全体行政人员、语文组、英语组和篮球运动员在校长何国鸿的带领下，乘车安全到达东板小学。

　　下午一点三十分，东板小学张帆老师展示了八年级英语课《Module 12 Help ，What should we do before help arrives?》， 整堂课创造性地使用教材，教学设计独特，且环环相扣，颇具创新注重拓展。我校谯金金老师也献上了六年级语文课《伯牙鼓琴》。她的教学以读代讲，没有繁琐的碎问，在注重学科素养的积累的同时，把课堂真正还给学生，让整个课堂扎实高效。两位教师为大家展示了有趣、活力、有效的课堂，展示了两校教师的教学风采，也体现了“仁者见仁;智者见智”的教学思路。

　　下午三点三十分，全体参会教师在东板小学致远楼四楼会议室，对两堂展示课进行了点评和教学交流，东板小学副校长杨洪勇主持。首先是主讲教师作3-5分钟说课，两位老师对自己的教学设计和课堂呈现进行了陈述，听课教师结合这两节课和自己的教学实践，畅所欲言，积极互动，从不同的角度交流自己参加本次活动的感悟和收获，现场气氛十分热烈。

　　席间，胜观小学校长何国鸿谈到：此次两校联合教研活动，充分发挥了广大教师的积极性和创造性，促进了学生、教师和学校共同发展，有利于办局域性优质教学。东板小学校长龙维平也指出：此次活动对于规范课堂教学行为，提高课程实施水平有很大帮助，两校可以多举办类似活动。同时，两位领导提出，我们在钻研教学的同时，不能忘记给自己树立终身学习的信念，学习、读书是我们获得教书资本的途径。

　　交流会结束后，两校运动员进行了篮球友谊赛。赛场上，球员们积极拼抢，配合默契，氛围热烈又紧张。赛场旁，观战的师生们聚精会神，热情洋溢，为每一次投球呐喊助威。在精妙的战术配合下，澎湃激昂的欢呼声中，球员们热情昂扬，为在场观战的所有师生们呈现了一场视觉盛宴。

　　本次活动充分发挥了两校的资源优势，加强校际间的合作与交流，相互学习共同进步，助推教师专业成长，促进学校健康发展，并且建立了良好的教学研讨氛围，加强了教研工作的针对性，有效性，推进了教研工作健康发展，进而推进新课改在学校的深化。(胜观小学 田楚瑜 供稿)