政策引导工程。围绕“双减”改革示范区、成渝教育一体化发展改革先行区等品牌创建，出台《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作方案》《关于“五育并举·五育融通”教育质量综合评价实施方案》《关于推进义务教育学区制管理改革实施方案》等文件5个，推进“船蓉潼涪”四地在德育改革、产教融合、科技创新等方面深度融合，引领全区教育高质量发展。截至目前，“船蓉”结对学校12所，“船潼”互派教育干部4人次，“船涪”结对学校8所;成功申报省级示范园4所、义务教育共同体领航校2所，创建市级课改样本校6所，打造高升实验小学等特色示范校33所、唐家小学景泰蓝掐丝珐琅等特色艺术工作坊与优秀社团45个。

　　科研引领工程。借力成渝毗邻区教育一体化发展平台，深入推进教育科研建设，持续深化课改，召开“三个课堂”建设应用总结会，着力“三有、六让、四地”课堂打造。建成学科教育发展研究中心24个，组织教师参加教育信息化2.0提升行动、新课程和新教材培训等“国培”“省培”计划1500余人次，吸引区域32所学校“加盟”，构建“学问型”个性化课堂、“四学一导”“高阶思维教学”等教学模式16个。联动“涪城+汶川+船山”三地和潼南、铜梁等结对学校，开展区域教育科研交流30余次。完成省级课题结题32个、鉴定2项，申报4项，开题5个论证10项，市级及以上赛课获奖增至300余人次，论文获省表彰或在国家级刊物上发表600余篇。

　　专家引航工程。对标“四有”好教师标准，大力开展教师发展“青蓝工程”“三名工程”，建设“教育人才之家”，内设“专家引航站”“名优孵化室”“人才会客厅”三大平台;着力“能治校、善治校、治名校”“能为师、善为师、为名师”专业化教育团队铸造。现已引进高端教育人才12名，培养正高级教师7名、省特级教师12名，建立名师+名班主任+名校长(名园长)等工作室17个，遴选专家型校长30多名、国省市等名优教师58名、教育骨干700余名、卓越教师260名。开展“师徒结对”“送教下乡”等引领活动2000余人次。发动民间能工巧匠、非遗文化传承人等社会力量30余人，带动学校开设“糖画、清音、荷花刺绣、川剧、剪纸等传统文化课程20余门。